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　　【我在現(xiàn)場】

　　光明日報記者 顏維琦

　　午后，現(xiàn)場華東師范大學(xué)閔行校區(qū)一間會議室外，門診排著不少科研人員?，F(xiàn)場

　　教育信息技術(shù)學(xué)系高級工程師魯力立抱著一沓文件推門而出，門診滿面春風(fēng)?，F(xiàn)場

　　“里面干嘛呢？門診”記者走上前。

　　“給成果‘問診’！現(xiàn)場”魯力立熱情地介紹，門診“這是現(xiàn)場我的‘教育元宇宙未來課堂’項目資料。成果出來后，門診很多來考察的現(xiàn)場，但我也不知道應(yīng)該跟誰合作。門診聽說學(xué)校開了科技成果轉(zhuǎn)化‘門診’，我立刻預(yù)約了！剛才聊了一個多小時，思路一下子打開了！”

　　“誰在‘坐診’？”

　　“都是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的專家！”魯力立笑了，“他們不僅給出詳細(xì)的解決方案，還有資源支持呢?！?/p>

　　“由于‘不敢轉(zhuǎn)、不想轉(zhuǎn)、不會轉(zhuǎn)’，一些科技成果雖然很好，但沒法從‘書架’走向‘貨架’。我們搭建這個平臺，引入市場化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)‘把脈問診’，就是希望能拓寬轉(zhuǎn)化路徑，降低轉(zhuǎn)化風(fēng)險。”華東師范大學(xué)副校長施國躍告訴記者，“‘首診’反響很不錯，以后我們每個月都會邀請專家來‘坐診’！”

　　《光明日報》（2024年10月31日?01版）